Ao Construir O Texto O Autor Pode Retomar

Na escrita, a retomada é um recurso utilizado para recuperar informações mencionadas anteriormente no texto. Ela pode ser feita por meio de sinônimos, pronomes, advérbios e conjunções. A retomada é importante para manter a coesão e a progressão textual, além de evitar a repetição desnecessária de palavras.

Retomada por Sinônimos

A retomada por sinônimos é um dos recursos mais comuns. Ela consiste em substituir uma palavra ou expressão por outra que tenha um significado semelhante. Por exemplo:

“O homem saiu da casa.”
“O rapaz atravessou a rua.”
“A menina brincava no parque.”

Nos exemplos acima, as palavras “saiu“, “rapaz” e “menina” são sinônimos, respectivamente, de “foi embora“, “jovem” e “garota“.

Retomada por Pronomes

A retomada por pronomes é outro recurso muito utilizado. Ela consiste em substituir um substantivo por um pronome que se refira a ele. Por exemplo:

“Ele saiu da casa.”
“Ela atravessou a rua.”
“Eles brincavam no parque.”

Nos exemplos acima, os pronomes “ele“, “ela” e “eles” se referem aos substantivos “homem“, “rapaz” e “menina“, respectivamente.

Retomada por Advérbios

A retomada por advérbios também é um recurso utilizado para recuperar informações mencionadas anteriormente no texto. Ela consiste em usar um advérbio que indique uma relação entre os elementos do texto. Por exemplo:

“O homem também saiu da casa.”
“O rapaz então atravessou a rua.”
“A menina finalmente brincava no parque.”

Nos exemplos acima, os advérbios “também“, “então” e “finalmente” indicam uma relação de adição, sequência e conclusão, respectivamente.

Retomada por Conjunções

A retomada por conjunções também é um recurso utilizado para recuperar informações mencionadas anteriormente no texto. Ela consiste em usar uma conjunção que ligue os elementos do texto. Por exemplo:

“O homem saiu da casa e foi embora.”
“O rapaz atravessou a rua mas não conseguiu chegar ao outro lado.”
“A menina brincava no parque quando começou a chover.”

Nos exemplos acima, as conjunções “e“, “mas” e “quando” ligam os elementos do texto e estabelecem uma relação de adição, oposição e tempo, respectivamente.

Problemas relacionados à retomada

Alguns problemas relacionados à retomada são:

Uso incorreto de sinônimos: utilizar sinônimos que não têm exatamente o mesmo significado pode causar confusão e prejudicar a compreensão do texto.
Uso incorreto de pronomes: utilizar pronomes que não se referem claramente aos substantivos a que se referem pode causar ambiguidade e prejudicar a compreensão do texto.
Uso incorreto de advérbios: utilizar advérbios que não indicam corretamente a relação entre os elementos do texto pode causar confusão e prejudicar a compreensão do texto.
Uso incorreto de conjunções: utilizar conjunções que não ligam corretamente os elementos do texto pode causar confusão e prejudicar a compreensão do texto.

Soluções para os problemas relacionados à retomada

Algumas soluções para os problemas relacionados à retomada são:

Utilizar sinônimos corretamente: escolher sinônimos que tenham exatamente o mesmo significado para evitar confusão e prejudicar a compreensão do texto.
Utilizar pronomes corretamente: escolher pronomes que se refiram claramente aos substantivos a que se referem para evitar ambiguidade e prejudicar a compreensão do texto.
Utilizar advérbios corretamente: escolher advérbios que indiquem corretamente a relação entre os elementos do texto para evitar confusão e prejudicar a compreensão do texto.
Utilizar conjunções corretamente: escolher conjunções que liguem corretamente os elementos do texto para evitar confusão e prejudicar a compreensão do texto.

Exemplos de retomada

Alguns exemplos de retomada são:

“O homem saiu da casa. Ele foi embora.” (retomada por pronome)
“O rapaz atravessou a rua. Ele não conseguiu chegar ao outro lado.” (retomada por advérbio)
“A menina brincava no parque. Ela começou a chorar.” (retomada por conjunção)
“O homem saiu da casa. O rapaz atravessou a rua. A menina brincava no parque.” (retomada por sinônimo)

Opiniões de especialistas sobre a retomada

Alguns especialistas em redação defendem a importância da retomada para a coesão e a progressão textual. Eles argumentam que a retomada ajuda a manter o texto organizado e a facilitar a compreensão do leitor. Outros especialistas, no entanto, acreditam que a retomada pode ser usada de forma exagerada, o que pode tornar o texto cansativo e repetitivo.

Ao construir o texto, o autor pode retomar informações mencionadas anteriormente para garantir a coesão e a progressão textual. A retomada pode ser feita por meio de sinônimos, pronomes, advérbios e conjunções. É importante utilizar a retomada corretamente para evitar problemas como confusão e ambiguidade.